浅谈怎样做好一个新时代合格的教师

时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。我通过这次学习，初步认识到做新时代合格的教师应具备以下几方面的素养：

一、教师的专业发展；

作为一个合格的教师，首先应从自身素质发展做起，我在课前充分备课，看课标，读教材。反复理解课标，找准这一节课的重点和难点。思考如何设置排列重难点的讲解思路，先后顺序。把知识点先给自己讲明白，把自己放在学生的角度，想想对于某一个知识点上我自己存在哪些疑问，哪些疑问有碍于重难点的理解，试着把它们融入在重难点的授课中。努力把知识点掰来掰去，让学生理解性的记忆、学习，发现生活中的地理。
    其次应抓住一切机会不断学习、听有经验教师的课。在听课的过程中，学习老教师的课堂教学组织，教学语言和用词，教学活动，教学方法，以及对于一些知识点的讲述技巧和记忆技巧，从中汲取经验。更可以从老教师的课堂中学习如何引导学生思考问题，如何应对课堂中出现的问题，如说话、作业等。
二、教育教学技能的提升；

我认为提升教学能力还有一个前提条件——具备一定的专业能力、知识储备。对于提升个人专业素养上，我是从以下几点进行的：
 1.对看书，从专业书籍和课外书籍中不断学习，提升地理专业素质、教育教学的专业素质和个人为人处世的素质。读书既是一种知识的获取方式，也是个人心里素养的培养方式。
 2.善于利用网络资源。在网络中有丰富多彩的地理资源，要善于寻找和发现，并合理有效的运用于自己的课堂教学当中。打开眼界，不能只限于现有知识和眼界的寻找，多从网络、电视等媒体上获取新鲜事物、新鲜信息，让自己眼界开阔。并在生活中带着发现的眼睛，寻找和地理相关的现象、时事等。
 3.充分利用互联网，学习更多的教学方法，如幕课（反转课堂），从网上找取反转课堂的教学视频，教学文档，学习如何制作并把幕课这种教学方式运用到课堂中，增加课堂教学的形式。与时俱进。

三、教师的以身作则方面的表率；

作为一名教师，在孩子面前是一个示范者，教师的一言一举孩子都看在眼里，那么作为一名老师，以身作则是必备的素养。倪强老师说，好老师是严格与亲善完美统一的。其中的严格就包括对自己的严格要求。说到严格要求自己，那么作为一名老师一定要做到《教育法》以及《教师法》等规定的内容。邵惠明老师在讲座中提到了很多真实的案例，从这些案例中我们深刻明白做老师要懂法，要遵纪守法，这不仅仅是对自己的工作保障，也是对你学生的健康学习的一种保障。作为即将走上讲台的我，一定要时时刻刻的做到以身作则，做一个懂法守法的老师。教育不仅仅是一门艺术，一门信仰，更是一种智慧。大智若愚，拥有一颗童心，和孩子打成一片，同时严格要求自己，以身作则，用心去教育孩子，我想在以后的教育生涯中我一定会用行动去诠释这句话的真谛。

四、爱心和责任的体现。

  爱学生就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。爱学生就要公平对待所有学生。著名教育家陶行知先生说得好： “ 捧着一颗心来，不带半根草去。 ” 我想，这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们都十分需要老师的爱。