学会利用网络平台促进教师专业成长

     随着时代发展和互联网的普及，“互联网+教育”的时代已经到来。教师可以借助虚拟教研和网络博客等实现自身的专业发展。

     1、利用网上在线继续教育学习，有效促进学科专业发展。网上在线继续教育，既有虚拟班级内同学之间的互动空间，又有教师的在线讲授和点评；既不受郁于空间限制，也不会因先后顺序而受时间制约，其灵活性和个性化是不言而喻的。

     2、开展网络化虚拟教研，有效提升教师信息化研究水平。虚拟教研是教师改进教学方式、提高教学质量的网络化研讨交流合作、教学反思活动。在此过程中，教师要充分利用信息技术、网络工具和优质网络资源，展开充分的交流互动，在交流互动过程中，既有教育思想观念的更新，也有学科专业知识的提升，还有信息化素养的提高，将会有效促进适应信息化时代的教师专业发展。

     3、借助网络博客进行研讨交流，不断提高教师教育智慧。博客交流往往有思想火花的碰撞、教育真谛的展现，也有心得体会、优选方法等，这无疑是相互学习借鉴的好平台、好机会。