研 修 作 业

                   太和四小：刘侠

时代的发展，互联网的普及，学生的眼界更加宽阔，知识获取方式也越来越多，但也同时存着一些隐患，个别家庭由于父母溺爱，或者家庭教育不当等一些现状，至使孩子们沉迷网吧、游戏厅，从而走入歧途。这需要我们教育工作者在不断提升自身专业的同时，还要教育学生从小树立正确价值观和人生观，以及辨别是非的能力，用为师的人格魅力去感染教育学生。

作为一名教师，必须要有精湛的专业技能，教给学生一碗水，教师必须要有一桶水，这种想法已经被社会所淘汰，要有源源不断的活水，才能适应当今社会的发展，为此，我不敢有半点懈怠，除了每天认真备课，上网查阅有关的资料以外，并根据本班学生的实际情况，写出详案，力争使每节课都让学生有不同的惊喜与收获。

教育是项慢工程，由于孩子出生家庭不同，教育方式不同，智力发展也不同，存在着差异，每次批改作业，总有小部分孩子出错，甚至天天就是这几个孩子，有时也想发火，但总能够控制自己，告诫自己，你的冷眼里有瓦特，你的嘲笑里有爱迪生。每一个孩子都是一个鲜活的个体，要用赏识的眼光去看待学生，帮助他们寻找内心向善求美，积极向上的阵地。记的魏书生曾说过：“我们改造一个后进生时，只有一个办法就是是“静下心来，走进学生内心世界中去，帮他发现自己内心中积极的，向上的闪光的幼苗，给它施肥，浇水、灌溉，让他一点点地成长，除此之外，别无它法。”是啊，教育是慢的艺术，是需要漫长的等待，让我们多点耐心，多点爱心，多点关心，多给他们一些时间，用自己的爱心和责任为孩子驾起一座成长的桥梁。