研修作业

教师专业发展是新课程改革的重要内容

全国基础教育工作会议指出：“全面实施素质教育，涉及的问题很多，情况也比较复杂。我们既要要全面系统的政策导向，又要紧紧抓住核心问题和关键环节，采取有力措施、力争取得突破性进展。”其中突出抓住的核心问题和关键环节之一就是建设高素质的教师队伍，使教师专业素质得到提升和发展。将要在全国全面实施的新课程改革，除了非常关注学生，关注课堂，关注教法外，如何使教师的专业水平和专业素质得到提高和发展，也是新课改的一个重要研究领域。这次新课改将逐步改变长期以来“学科本位”、“智商第一”、“升学为主”的教育模式，培养学生的创新精神和实践能力。这表明，新课改与教师本身的素质有着非常密切的关系，也就是说，新课程改革对教师的思想观念、知识结构及教学行为提出了极大的挑战。因此，教师必须具有创新精神和创新意识，才能对学生进行符合教改目标的教育；教师必须了解当今高新技术发展的新成果、才能站在较高层面上，鼓励学生勇于探索；教师自身必须具备不断学习提高的能力，才能教会学生学会学习；教师必须具有坚定的理想信念和优良的道德品质，才能对学生进行有效的人格培养。而我们的教师要完全具有以上几种能力，就必须重视自己的专业成长。因此，教师的专业发展是新课改的重要内容之一。要面对新课改，首先要面对教师，无论对教师自身生存与发展，还是对基础教育新课改都有着十分重要的价值