在大众人的心目中，人民教师是最好的表率。尤其在学生心中，教师更是他们的表率。学生时时事事处处以教师为榜样，他们从教师那里学文化、学知识，也学教师的思想、作风和品质，以及做人的道理。为此，作为教师就必须在各方面以较高的标准来衡量自己，以达到在教育学生中的榜样作用。那么，在学生面前应如何发挥表率作用呢？ 

   第一，凡是要求学生做到的行为规范，教师应当以身作则，率先去遵循，从大处着眼，小处着手，从严要求自己，容不得半点疏忽。教师要求学生做的事，自己必须率先示范做好。因为只有这样才能使学生相信教师的是正确的、合理的、可信的和可行的。如果教师要求学生不迟到不早退，而自己却迟到、早退，要求学生冬天上操不得把手拽到兜里，而自己却全套武装地站在一旁监视，甚至有时跑到屋内取暖，那么学生是不会遵守纪律的。所以，作为教师，要从严要求自己，做到大事不含糊，小事不放松，一切从自己做起，注意随时随地发挥自己言传身教的作用，这是每一位教师对自己提出的处世准则。 

   第二，说话要守信用，向学生承诺的事一定要做到。作为教师，对学生提出的要求，不要轻易承诺，有些话为什么不做出回答，要将道理解释清楚，而不是简单地答复“不行”，凡是已经同意了的事，那就一定要克服困难，想方设法去完成。从这方面说，教师讲信用，言行一致，也是教师严以律己的具体表现，不容忽视。 

   第三，教师要具有高尚的道德情操和心理品质，用高尚的道德、情操和心理品质去感染学生。学生求知欲强，可塑性强，善于模仿，容易受到感染。他们敬重教师，亲近教师，教师的一言一行、一举一动都是他们学习的榜样。教师肩负着培养品德行为的重任，因此，更需要具备高尚的道德情操和良好的心理品质，努力成为学生学习的楷模。 

   教师的情操应该是充实的、真切的，对社会主义祖国充满爱，热烈追求新知识，掌握新的教育方法，时时勇于探索和实践。对学生的教育起到潜移默化的作用，促进学生健康成长。