时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。我从以下几个方面来谈谈体会：

1.教师的专业发展：语文在现代化的浪潮中不断革新，新成果不断涌现，学生学习的环境条件也不断改良，学习机会也更多更有优势，阅读也不仅仅局限在古典和书籍，其他媒介的阅读扩展势头强劲。因此，在这个现实环境下，我们语文老师的职业进步需要有适应性调整。

2.教育教学技能的提升：在新的教学方式下，教师要由主要的讲授者转变为设计者、组织者、引导者和合作者，要在创设能引导学生主动参与的教育环境，引导学生质疑、调查、探究以及在实践中学习上，倾注更多的心血。

3.教师的以身作则方面的表率：教师的一言一行、一举一动对学生有极强的示范性和引导性，教师的行为本身就是一种无声的教育，就是我们所说的“身教重于言传”， 言传的效果要用身教来保证。

4.爱心和责任的体现：教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐