言传身教

太和县郭庙镇梅庙小学 徐莹

说到良师益友，我们很容易想到“循循善诱”、“谆谆教导”、“学高为师、身正为范”等词语。是的，我们哪个人的成长能离开老师的言传身教呢？现在我们自己也做了教师，就要担负起“传道”、“授业”、“解惑”的重任。我们要传给学生“道”，首先自己要悟得“道”；要教给学生知识，自己就要博学多识；要真正能胜任“解惑”的职责，教师除了要知识渊博，还要才思敏捷，研究教法学法。我上学的时候，老师还说，要给学生一碗水，老师就要有一桶水。现在不同了，信息时代迎来了万象更新，使人们的生活及方式翻天覆地，给人们带来了快捷方便，也把很多意志不刚，认识不足的人冲得晕头转向，加上知识的爆炸，更新速度的加快，这样的局势下，教育所面临的对象大不同于过去，教育教学的方式也必然不能墨守陈规，必然要变革。所以，新时代对教师的要求必然也会出现“革命”。这就要求教师要认清形势，彻底更新观念，努力让自己至少跟上时代的步伐，不做落伍者，才能胜任新时代背景下的“言传身教”者。那么，教师再仅仅有“一桶水”就远远不够了，而是要有源源不断的活水，还要教会学生怎样“寻找水源”。

显而易见，今天的教师更需要勇于学习，不断学习，终身学习！

身教胜于言教，教师要勤反思探索，多悟道增识，为学生树立起勇敢、勤奋学习的好榜样！