信息技术的发展给教育注入了活力

　　传统教学以教室为中心，而网络教育的教学方式则是利用现代多媒体通信网，通过教学网进行交互式教学。也就是说，网络教学可以实时传送声音、图像、电子课件和教师板书，身处两地的师生可进行双向视听、问答，其效果颇类似于课堂教学。它不仅可以融文字、声音、图形、动画、影像于一体，而且可以消除时空距离。实现自由自在的对话，学生可通过网络获得图、文、声并茂的教育信息进行学习，并和教师及其他学习者进行即时的交流，实现实时交互式教学。几乎一切的教学活动都可以在计算机网络上来完成。网络所到之处就是一个大教室，加入网络者就是学员。真正可以做到“足不出户，学所欲学”，教学将变得更富人情味，更富个性化的特点。利用网络教学，实现运程教学，人们可以共享网络上最好的教师和课程，它不受时空的限制，想接受教育可不受地域、年龄、作息时间、求学费用等限制，可以因时因地因人而异。

　　因不受时间限制，人们随时都可以在网上学习，亦因不受空间限制，正规的学校教育和非正规教育、非正式教育得以实现。终身教育因此得以实现。走进课堂，读书学习的观念正在得到改变。