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如何合理的管理低年级学生

发布者:陈茹瑾     发布时间:2018-04-29 浏览数( 0) 【举报】

自主管理能力常规教育 责任心 示范性做老师的都说,教一年级小学生最累,做班主任的都说,做一年级的班主任最苦。去年暑假,我便接受了这又累又苦的差事――担任一年级二班的班主任工作。刚刚与我的五十四名爱徒接触时,我是经常为如何使他们走好小学生活的第一步而绞尽脑汁。在迷茫与摸索中一路走来,如今,看到我的学生们课上思维敏捷,积极回答问题,课下活泼可爱,开心游戏活动,那么,作为一年级的老师怎样才能使刚刚走出幼儿园的小朋友走好小学生活的第一步,养成良好的习惯呢? 


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