发布者：王永华 发布时间：2018-04-27 浏览数( 0) 【举报】
利用直观教具、操作学具、电化教学手段来激发学习兴趣 一年级的学生抽象思维能力较差,可是他们好动、好奇心强,对新奇动人的事物比较敏感。所以,在中,可以采用直观教具、电化教学及操作学具来激发学生的学习兴趣。比如在教学 “10的认识”时,教师简单地操作键盘,屏幕上出现了数字娃娃“0”,接着跳
研讨交流
最新研讨交流
置顶研讨交流
精华研讨交流
热门研讨交流
