发布者:苗锋 发布时间:2018-04-26 浏览数( 0) 【举报】
“教师讲什么不重要,学生怎么想比这重要一千倍。”因为学生是课堂学习的主人,学生之间是存在差异的。读懂学生的差异是教学的基础,是教师设计教学的前提,也是教师上好课的必要条件。因此,我们现在的课堂教学应该以“读懂学生”为立足点和出发点,处处体现“以生为本”的新课程教学理念。相对于读教材,读学生是更难的事情,教材是有标准的,可是学生是动态的、变化的,也是有差异的,这就更需要我们做教师的用心去品读。
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