发布者：范吉伟 发布时间：2018-04-26 浏览数( 0) 【举报】
学生能否有机会参与操作，还取决于教师是否提供学生动手操作的时间和机会。一直以来，课堂的操作是教师才有的“专利”，师演示生观察，似乎天经地义，然而教师的操作是按照教师的思路和意愿来设计的，教师关心的过程和学生感兴趣的问题往往不一致，教师以为很重要学生未必感兴趣，而学生认为有兴趣的东西，教师又认为不值一提。这样不利于教学，因此教师要给学生亲自动手的机会，改变“满堂灌”的传统教学方法，营造一种新的课堂氛围，让学生有机会参与，成为主体。