当前位置 :项目首页 > 研讨交流

 在课堂中，有较多学生在听课,但小部分学生都比较散漫，学生自己玩的，开小差的，讲话的，写别的东西的……点名,谈话，罚抄，扣分，这些好像不起什么作用。一般一节课下来，得花较多的时间来管纪律，课堂内容要么讲不完，要么讲得效果不理想。讲作业，多数学生基本不听，纪律就更乱了。基本上是我停下来批评一下他们就稍微静一下，等我开始讲时他们也开始说话，做动作啊，该干嘛仍旧干嘛。这个问题一直困扰着我。针对以上课堂中常见的问题，分宜一小数学工作室的前辈们集思广益，出谋划策。