发布者：曹健飞 发布时间：2018-03-15 浏览数( 0) 【举报】
随着多媒体硬件设施的普及，各类课堂展示中，往往出现为上课而上课，教学过程中出现过多的矫揉造作，偏离了教学工作实际，如何避免此类现象，实现教学的纯粹性？
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