发布者：蔡苏玲 发布时间：2018-03-12 浏览数( 0) 【举报】
在我所在的农村小学中，有相当一部分留守儿童，爷爷奶奶放养，导致很多孩子缺乏关爱，从而导致了部分学生的性格缺陷。在我们班中甚至出现小偷小摸的情况。请问各位老师如何建立机制，及时发现留守儿童的心理健康问题，予以及时干预和辅导？
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