发布者：刘影 发布时间：2018-03-12 浏览数( 0) 【举报】
课间十分钟对学生来说是非常重要的，那么作为一名教师，利用好课间十分钟对教学工作是十分有用的。因此，引导学生合理安排课间十分钟，是教师的重要职责。那么应该如何引导好学生合理安排课间十分钟呢？怎样才能让学生在十分钟内过得有意义呢?
1.任课教师要合理安排课程，做到不拖堂。任课教师不能拖堂，要留时间让学生多休息，准备下节课的学习，十分钟的时间，学生上厕所，要休息，还要准备下节课，实际上是比较紧张的，如果上节课老师再拖堂，时间就更紧张了。只有教师不拖堂，学生才能从心里感觉到老师的亲切，从而增加师生的感情。
2.给足学生的活动空间，有效组织好学生的课间十分钟。我们在课间十分钟里不能占用学生的活动时间和空间，不能安排学生做什么和不做什么，也不能看着学生做什么，而是要尽量参与到学生中去，可以和学生交流一些他们所关心的话题，他们喜欢做的游戏，喜欢看的电视剧等等。只有真正走进学生的心中，学生才能和你交朋友，从而增加师生感情。
3.普及安全知识，谨记安全的重要性。在平常的教育管理中，要给学生讲解安全方面的知识，时刻增强学生的安全认识、提高学生自我保护的意识。安全要常记在心中，教师要提醒学生不可随意追逐打闹，扰乱别人的休息与活动。不做不文明、不讲卫生、不安全的事情，以防意外的发生，教育学生做好课间活动的自我保护。4、教师要积极表扬优秀学生。教师还可以充分利用课间十分钟进行体育卫生、健康教育、思想教育。虽然可见只有短短的十分钟，却是学生在学校生活的缩影，学生之间的矛盾也往往在这个时候发生，所以教师要积极表扬优秀学生，对错误行为的学生进行思想教育，让学生既锻炼了身体，又学会了做人。
课间十分钟是真正属于学生的十分钟，教师不能以各种名义来侵占学生的时间，而是要要对学生的课间活动进行指导，教育学生对课间十分钟的利用要有效率，要让“课间十分钟”效益最大化，让学生在适宜的氛围中缓解疲劳，这样才能让学生更好的为下一节课做好充分的准备。