发布者：常凯旋 所属单位：阜南县朱寨镇中心小学 发布时间：2018-03-20 浏览数( -) 【举报】
思维能力是一切能力的核心，是人进行各种智力活动从事学习和工作的前提和工作的条件，所谓思维能力是指人脑通过对事物的感知表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。培养学生的思维能力不仅是素质教育的客观要求也是新课程改革的一项重要目标。《数学课程标准》明确指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”由此可见，小学生的初步的逻辑思维能力的培养和训练过程，特别是小学低年级学生，更需要教师有意识地结合数学教学内容进行，培养低年级学生的思维能力可以充分锻炼学生的思维，提高学生的智力水平，激发学生的学习兴趣，为今后的学习打下坚实的基础