发布者:苗锐 所属单位:阜南县第三小学 发布时间:2018-03-13 浏览数( -) 【举报】
研修心得
不断反思自我的教育教学理念与行为,不断自我调整、自我建构、自我总结。教师的成长=经验十反思。教师的反思和研究是教师成长的结果,但同样是教师自我发展的条件,是教师自我教育的手段。要想构成自我的风格,并非一朝一夕,除了把别人总结好的经验为我所用外,主要靠自我“千锤百炼”在实践中积累经验,构成“秘方”。课后的反思能帮忙教师迅速接收反馈信息,找出教学程序在具体实施过程中的成功与不足,从而为调整教学策略建立可靠依据,使课堂教学不断优化、成熟。透过反思记录,一方面可聚沙成塔,积细流成江河;另一方面把教学对象认知过程中出现的问题变成信息,暂时贮存,便于今后教学时借鉴使用,做到教者有的放矢。