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读书是教师的内功

  发布者:孔群    所属单位:太和县税镇中心校    发布时间:2018-03-08    浏览数( -) 【举报】

 

  前天,我看了这样一段文字十分震惊:“现在的大学生,前两年学的东西到第三年全部过时。现在的高中生,毕业后,工作时使用的技术将是目前根本还没有发明的。”看来,巨大的转变正在发生,我们要想为孩子导航,恐怕仅凭一张过去的船票难以起航。过去常说:“要给学生一碗水,自己得有一桶水。”现在看来,教师应该是源源不断地山泉,用叮叮咚咚地音符,来吸引孩子找水喝。今天的教育不是看教给学生多少知识,而是学生离开学校之后,还有没有浓浓的学习兴趣。因此,教师要练好读书的内功。

我比较喜欢读书,特别是喜欢坐在床头读书。读上一段就有柳暗花明的心理风景,连夜里做梦也是飞翔的,电影明星林心如,大家都很熟悉,但她读书的嗜好知道的人却很少,一有空闲她就读中学的理化书,她用做数理化试题为自己减压,并把知识应用于生活,使生活增添了无法想象的乐趣。

当然,人的精力是有限的,不可能什么书都读,经典要反复阅读,不同的时间就会有不同的收获,要发扬雷锋同志把《为人民服务》读七遍的精神。各种闲书有时间就翻一翻,或看它个三两页,有时只看到一行,就能产生许多想法。

书读多了,人的精神的“细胞”结构就像微波炉一样也就改变了,从内到外地滋润我们的心灵。灵感的思绪就会随着智慧的浪花不断向外荡漾。课堂上语言会珠圆玉润、幽默诙谐,动作也会张弛有度、挥洒自如。师生也会不断激起智慧的闪电,精彩纷呈不断。

    有了课外阅读的大浪淘沙,就有了写教育随笔的行云流水。各种反思和教育随笔便会应运而生,一旦领导让写什么材料或作什么演讲,就不会赶鸭子上架。“当机会来临时,我们已经准备好了。”当准备与机会相遇时幸运就诞生了。其实,机会就是挑战、机会就是麻烦,遇到困难就是一次挑战,躲过麻烦就少了一次锻炼。

     书读多了,悟性就高了。人在最底层,就会心系最高层,看新闻联播,就会把国家大事当成自己家里的事情。看到中央领导非凡的举动,感觉自己也尊贵了许多。干什么事情都会与本职工作结合起来。

     读书学到多少知识并不重要,重要的是知道有多少人比咱活得更明白。读书能使为我们从一种生活走向另一种生活。读书就是穿越时空,读史书是纵向穿越,读科学书是横向穿越,读经典是心灵穿越。

    水到了高山才能感知瀑布,书读到一定地境界才能情透纸背。知识是免费的,能不能变成自己的东西就看自己的大脑的内存卡了。眼睛盯着书本不去品读,就像吃冰棍一样,吃着怪舒服但没有营养。读书不记一场空,记而不看一阵风。只有不断地读书,不断地反思,不断地写作,不时地拿出来品味品味,把后续的知识不断地纳入先前的知识网络,一套一套的整理出来,需要的时候一拉网就出来了。

一位哲人说过:“如果每个人都提前50年反思,将有一半人成为伟人。”我们从现在开始反思,伟人肯定成不了,但有可能要雷人。

有人说:“我工作实在太忙、太累,没时间读书。”忙的主要原因还在于没有读书,由于不读书,课堂上绞尽脑汁也设计不出精彩,急得想咬他一口却又找不到下口的地方、由于不读书,忙于完成领导交给的任务,头冷顾头、脚冷顾脚。

书读多了,头脑就丰富起来,嘴皮子就壮了。咱是靠嘴皮子吃饭的,可以说是说话地专业人士,咱得有一个智能的嘴。一般人的嘴都是臭的,弄不好会惹是生非,而教师得时刻提醒自己:说出地话得微妙,让人喜欢听;说出地话要简明,让人一听就明白;说出地话要富有哲理,让人长见识。

有的老师上课如动人地交响乐,听了这节还想着下节。“百家讲坛”上那些大师个个能说会讲,他们就有一个智能地嘴。易中天说:“文化本来是可爱的东西,只是有人把它变成了木乃伊。”其实,我们的三尺讲台就是“百家讲坛”,甚至比“百讲”更风光、更刺激。把一件简单的事情做好了,就是专家,把一件乏味的事情做专注了就是大家。

书读多了,就知道什么是真正的幸福?幸福!就是两脚踏进土里,脚踏实地的干,幸福!就是天天读书建立了自己的灵感批发站,幸福!就是放学了孩子们说一声“老师再见”!只有教师先幸福了,才能把幸福种在孩子心里,让他们每天对着太阳歌唱。

                                         太和县税:孔群

 


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