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讲到“评价”一词，我们首先想到的就是“考试”，而今天我有幸通过教师网络学习看到了这样一段视频《意在发展的小学语文评价观》，改变了以往对“评价”一词的理解，传统的评价观就是甄别，用于对学生的选拔、分等级、排名次、定奖惩，单纯的等同于考试，甚至还用类似于：人生就是一场考试，重要的不是成绩，而是你有没有用心去作答，这样的话语去强调评价的意义，其实，我们谈的教学评价不仅是考试，平时的作业也是评价的一部分，所以就评价观，我们应该进行一次新的革新，试着去寻找一种科学的评价观，而这种评价观应该是”重在改善，意在发展。