发布者：丁世林 所属单位：王集乡丁梨园小学 发布时间：2017-12-22 浏览数( -) 【举报】
在信息技术课堂教学过程中,既要营造好的课堂气氛,又要调动学生的主观能动性,让学生自主探究,注重学生综合处理信息的能力的培养,强调以学生为主体的信息收集,处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造"宽松,主动,愉悦"的学习氛围,使学生在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造.下面是我在小学信息技术教学中的几点看法
一,利用现代化的教学手段演示讲解教学内容,发挥教师主导作用
信息技术教学具有直观性,有关信息技术基本知识与操作技能,单凭老师的口述,学生难以把握,因此,在信息技术教学中,教师的讲授应精心选择使用多媒体,丰富学生的感知 。 二 、利用 二、发现探索教学设计,提高教学效率
在信息技术教学中鼓励学生用自己的头脑去获得知识,重视学生的学习主动性,不要让学生被动的接受.这样才能达到很好的效果。
三,"主体—互动—探究"的教学设计,激发学生学习兴趣
在课堂教学过程中,教师先布置任务,学生通过完成任务来自主的参与教学,使学生真正成为教学的主人;可以使课堂充满活力,使教学质量得到提高,使学生智力得到较好的发展