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微信教学平台以学生为中心，能有效发挥学生主观能动性。

微信交流平台图文音、视频以及多人群聊的功能比传统单一的课堂教学更具优势。微信丰富多样的素材让学生有学习的兴趣，非面对面的交流克服了学生的恐惧心理；利用微信书写平台可以将教学的听说读写有机结合，切实提高学生的学习水平；其多样性的表现形式更易增强微信教学的吸引力，同时其展示交流的便捷性能激励更多学生的学习积极性和主动性；更重要的是可以利用微信网络交流平台体现不同的教学模式、展示丰富的教学功能，促进学生巩固并习得课堂知识，将自主学习和协作学习有机结合：教师利用微信平台能充分调动学生学习兴趣，学生成为教学活动的主导者，促进自主学习能力以及协作学习能力的提高；同时微信教学平台为教学提供真实的交际环境，即使是内向的学生也乐意参与到教学活动中来，更能充分发挥他们的积极性、主动性和创造性。