发布者:张进超 发布时间:2018-02-05 浏览数( -) 【举报】
夏邑县2017年小学幼儿园教师信息技术
应用能力升工程持续性培训
——小学数学7坊工作简报
卷首语:
学习是一件很辛苦的事情,就看你能不能换一种心态来感受,如果你觉得是一次难得的机会,就会去珍惜;如果你有收获和进步,就能感受到愉悦和欣慰;如果你能把它看作是一种少有的生活,你就能用心去感受,有享受生活的情趣。我们常常羡慕别人生活的很幸福,慨叹幸福往往与自己擦肩而过,甚至越走越远。其实,幸福就在你的心中。幸福是你感受到的,不是你千辛万苦找到的。如果你拥有阳光的心态,你就能享受到生活中的阳光,感受到阳光般的幸福。祝大家心情愉快,学有所获,分享幸福!
学情通报:
以下老师被评为优秀学员:
孙巧兰 姜涛 张建设 王琛 张西领
刘法亮 王升礼 崔建华 李蒙蒙 谭全体 高慧敏 徐 华
温馨提示:
小学数学7坊中其有老师186名,截止2月5日已有177位老师登录学习。其中合格人数173人,13人没有合格。
姓名 |
用户名 |
登录次数 |
最后登录时间 |
层级1 |
层级2 |
层级3 |
层级4 |
学科 |
所属工作坊 |
考核成绩 |
杨坤 |
'2017xy0842 |
1 |
2017/12/29 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头楚庙小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
陈丽丽 |
'2017xy0848 |
1 |
2018/1/25 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头范元小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
朱敏 |
'2017xy0854 |
2 |
2017/12/30 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头马北小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
朱兰春 |
'2017xy0910 |
1 |
2018/1/21 |
夏邑县 |
歧河乡 |
歧河郑楼小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
张兴东 |
'2017xy0920 |
1 |
2018/1/21 |
夏邑县 |
歧河乡 |
歧河中心小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
李玉凯 |
'2017xy0826 |
2 |
2018/1/20 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头白庙小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
葛长春 |
'2017xy0827 |
1 |
2018/1/20 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头白庙小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
王峰 |
'2017xy0862 |
0 |
|
夏邑县 |
马头镇 |
马头王大庄小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
梁涛 |
'2017xy0889 |
0 |
|
夏邑县 |
歧河乡 |
歧河姬郭楼小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0 |
李晓利 |
'2017xy0829 |
7 |
2018/2/2 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头白庙小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
0.97 |
龚秀英 |
'2017xy0847 |
6 |
2018/1/7 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头范元小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
16.33 |
朱秀兰 |
'2017xy0849 |
22 |
2018/2/3 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头范元小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
37.23 |
董秀敏 |
'2017xy0877 |
4 |
2018/1/11 |
夏邑县 |
马头镇 |
马头中心小学 |
|
小学数学7坊 |
小学数学7坊 |
50.47 |
上面是我们的学情统计,如果有您认识的老师,如果他的学习还不合格或者还未登录,麻烦各位相互传达,谢谢!
结束语:
网络学习将我们相聚在一起,不仅可以聆听专家的精辟讲座。还可以与同行相互切磋交流,对提高自己的专业素质收益会很大。键盘一按,无尽知识尽在眼底;鼠标一点,无穷收获尽装脑海。让我们“沐网络春风,浴研修之雨”共同成长。
网络培训,它给我的感觉是新颖、好奇。通过学习培训使我受益匪浅,扩展了自己的知识面,同时也认识了很多优秀的教师,通过学习交流,学到了很多丰富的知识。
古人说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”没有止境地学习,是每一个向上者必要的更是我们这一代所必需的。人要想不断地进步,就得活到老学到老。在学习上不能有满足之心。有人觉得学习是一件很辛苦的事,有人觉得学习是为了考试、工作等其他实在可见的目的。
通过网络培训学习,我认为,学习是源自内心的需要。我们需要过得充实,心灵需要不断的吸收知识来保持新鲜。网络培训就是一种学习的好方式,并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。
网络教学给了我们人生很大的启示和帮助,我们一定要充分利用网络教学的平台,在人生教学的舞台上努力做一名优秀的教师。