不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 课堂实践 > 正文

作业标题 :课堂实践 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

结合线上学习和校本实践,于培训中期提交一份个人研修成果(教学设计或者教学反思之类的),被批阅为“优秀”得20分,“良好”得15分,“合格”得10分,未提交不得分。

发布者 :教务管理员

课堂实践

提交者:学员黄建萍    所属单位:桐城市第二中学    提交时间: 2018-05-11 15:20:52    浏览数( 4 ) 【举报】

《友谊地久天长》的教学计划

 

一、教学目标

   (一)通过学唱歌曲《友谊地久天长》,让学生懂得音乐是人类表达情感的载体,是人与人彼此交往的纽带,培养真、善、美的情操与情感。

   (二)有感悟地用自然、优美的歌声演唱歌曲《友谊地久天长》。

   (三)让学生从音乐网站中自学“四分音符”、“变音记号”、“弱起小节”、“附点音符”、“装饰音”等乐理知识。

二、教学重点

     能够运用自然、柔美的声音准确地演唱歌曲。

三、教学难点

     掌握弱起小节,理解歌曲所表达的意境和情绪,领会、珍惜友谊之情,深情地演唱《友谊地久天长》。

四、教学方法

         聆听法、听唱法。  

五、教具准备

         多媒体、电子琴。

六、教学过程

   (一)观看电影《魂断蓝桥》中伴有《友谊地久天长》的片段,组织学生讨论:歌曲表达了一种怎样的人间感情?并请同学简单介绍发生在同学之间的感人故事。

   (二)让学生们完整地聆听歌曲《友谊地久天长》,引导学生们关注音乐的整体风格及欧洲民歌、民间乐曲的多样性、丰富性;充分利用歌曲演唱的录像资料让学生们多听,并采用听唱、模唱、旋律接龙等方法学会歌曲。

   (三)引导学生思考:还有哪些赞美友谊的歌曲?

(学生们讨论回答)如:《朋友》、《永远是朋友》等歌曲。

   (四)自学反馈,检查自学情况。在此过程中引导学生自评与他评,互相学习,让学生们尽情展示。

   (五)课堂总结

         本节课我们学习了苏格兰民歌《友谊地久天长》,这是一首歌唱友情的歌曲。希望同学们通过学习,更加珍惜朋友、同学之情,祝愿同学们友谊地久天长,让我们在《友谊地久天长》的歌声中结束本节课的学习。

老师评语

教学设计合理,始终以学生为主体

评语时间 :2018-05-13 15:28:23

课堂实践

最新课堂实践

推荐课堂实践

热门课堂实践

热评课堂实践