作业标题 :课堂实践 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 结合线上学习和校本实践,于培训中期提交一份个人研修成果(教学设计或者教学反思之类的),被批阅为“优秀”得20分,“良好”得15分,“合格”得10分,未提交不得分。
发布者 :教务管理员
提交者:学员李承新 所属单位:白沙中学 提交时间: 2018-04-19 08:24:38 浏览数( 0 ) 【举报】
第七章 力 第1节 力 教学目标: 1.知道力是物体对物体的作用。能通过生活事例,归纳总结出这一概念,并能解释生活中相关的现象。能正确读写力的符号和单位。 2.认识力的作用效果。能通过实验和生活体验,感受力的作用效果,能用力的作用效果解释生活中一些力的现象。 3.知道力的三要素。能通过实验和对生活体验的分析.归纳,了解力的三要素对力的作用效果的影响。会画力的示 意图,并能根据力的示意图判断力的大小.方向和作用点。 教材分析: 本节内容由“力” “力的作用效果”“力的三要素和力的示意图” “力的作用是相互的” 四部分内容构 成 。
教学重点:
力的作用效果。
力的示意图的画法。
教学难点:
力的示意图的画法。
解释现象。
教学步骤:
一.力.
1.感受力的作用。
2.归纳力的概念。
力的单位、符号。
感知“1N”的力的大小。
二.力的作用效果
由实验现象得出力的作用效果。
三.力的三要素和力的示意图。
1.体会力的三要素。
2.力的示意图。
练习:力的示意图的画法。
四.力的作用是相互的。
事例分析:解释现象。
课堂小结:
这节课学习了力、力的作用效果、力的三要素、力的示意图及力的作用是相互的。
布
布置练习:P5
教学反思:
同学们在画力的示意图和运用物理知识解释现象有些问题,以后要加强训练。
评语时间 :2018-04-19 21:17:57