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作业标题 :课堂实践 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

结合线上学习和校本实践,于培训中期提交一份个人研修成果(教学设计或者教学反思之类的),被批阅为“优秀”得20分,“良好”得15分,“合格”得10分,未提交不得分。

发布者 :教务管理员

课堂实践

提交者:学员查银群    所属单位:徐桥初中    提交时间: 2018-04-19 09:56:57    浏览数( 2 ) 【推荐】 【举报】

2017-2018学年度安庆市中小学幼儿园教师全员培训教学实践•教学反思(原创)

让自己不断成长

太湖县徐桥初中  查银群

    通过2018年安庆市教师全员培训,我选修了11门课程。通过认真学习,让我受益匪浅。作为新时代老师,只有不断学习、不断探索、不断成长,才能适应当前新课程改革的需要,才能满足学生发展的需求。21世纪的中国,正是一个科技高速发展的时代,新课程改革正不断深入。化学教师应该积极参与,树立自身成长的意识。

首先,是师德的修炼。要想培养出人格健全、品德高尚的学生,教师首先就要具备高尚的品德。要做学问,先学做人。身正为范,德高为师。作为化学教师,我要在教学和生活中以实事求是的科学态度影响学生,用不怕挫折、勇于创新的精神感召学生,在课堂中,鼓励学生质疑,鼓励学生发问,培养学生合作和探究的能力,为学生今后从事科学研究之路奠定坚实的基础。

其次,是提高专业水平的提升。当前的世界处于知识化、信息化高速发展的时期,对人才培养的要求正在不断提高。化学教师不仅仅是把课本知识简单的传授给学生,还要讲究教学的方式,尽量给予学生思考的空间。平时,还要多关注化学领域的新成果和新发展,善于教给学生一些实用的前沿基础知识。按照新课程标准的要求,在让学生在基础知识、基础能力得到提高的同时,给予学生一些贴近生活得化学信息,给予他们探索化学领域的浓厚兴趣。

再次,积极用先进的教育理念武装自己。化学教师的成长既需要从事实践,还要以先进的教育理念作为成长的基础。以前的化学教学中,我总是“事必躬亲”,不敢放手让学生去做。其实,这样已经违背了教育规律。新的课程标准着重体现以人为本、尊重学生的教育理念。教师只是充当“导师”的角色,课堂活动更多需要全体学生共同参与和完成。当前,我们的化学课堂还比较枯燥,究其原因,就是我们实践先进的教育理念的勇气还不足。教学中,我们要大胆尝试。让学生感受生活、关注每一个学生的成长、学会赞赏、自主探究等,真正培养学生化学学习能力,改变单调的化学课堂面貌,让我们的课堂充满色彩与魅力。

最后,要注重形成自身的教学特色。当前,我们要积极参与各类教研活动,借助集体的力量,虚心学习,形成自己的教学特色。针对化学学科的特点,结合自身长期在农村教学第一线的实际,我要在教学中不断反思,不断发现问题并主动寻求解决的方案。形成个人的教学特色,帮助学生更好的适应教学,培养学生综合能力,做一名优秀的农村化学教师。

 

    


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评语时间 :2018-04-19 10:17:01

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