信息技术与生物教学

  信息技术迅猛发展的今天，也给教育教学带来了机遇和挑战。可以说信息技术是一把双刃剑，教师利用的好，自然能大大促进教学变革，提高教学质量。如果滥用的话，可能适得其反，降低教学效果。目前我校各班级基本配备多媒体设备，为我们的教学极大提供了便利。

  生物科学是一门自然科学，涉及大量实验、科学发展史、抽象概念等等。在课堂教学中恰当运用信息技术能大大提高教学效果，下面简单谈谈信息技术在生物教学中的优势，表现如下：

  1、传递丰富的教学信息，比如图像、声音、动画，激发学生学习兴趣，提高积极性。

  2、化抽象为形象，将无趣生硬的文字转化为形象直观的媒体片段，有利于重难点的突破。

  3、提供一些精选例题，比传统板书节省教学时间。

  4、利用信息技术构建知识网络，归纳知识点，更加方便，系统性强。

  5、制作微课、慕课等形式，便于学生自习或课后复习。

  无论是新课还是复习课，如能适时恰当运用多媒体教学，对教学质量的提高都会有很大的帮助。