初中化学中考典型题例分析

桐城市金神初中    吴朝龙

第16题：

1.       为了检验某石灰石样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得数据如下表：

试回答：

（1）       样品中碳酸钙的质量是      克。

（2）12.5克样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？（写出计算过程）

第16题分析：

一、此题解题涉及到的知识点：

1.       石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应，生成二氧化碳；

2.       石灰石中还含有杂质，杂质不与盐酸反应，因此杂质的量不影响反应中生成二氧化碳质量的多少；

杂质不溶于水，在水中它仍以固体形式出现，因此在题中，每次反应后固体质量的减少，仅仅是因为石灰石中的碳酸钙参与了反应，这即是下表中第4行数据得来的理由【而且也不影响反应后溶液的质量（学习了第九单元后，会有此类应用）】；

3.       应用到质量守恒定律。

二、解决此题运用的能力：数据分析能力，变式解题能力

三、可把题中的表格，在不改变原意的情况下，作如下变换（粗体字的行是增加的行）：

四、直解本题

（1）       样品中碳酸钙的质量是        克

以甲同学进行的反应为观察基点，我们可以看到，在所取石灰石样品质量相同的情况下（都是12.5克），先是随着加入的盐酸量的不断增加，剩余固体有所减少，减少的原因，就是因为其中的碳酸钙参加了化学反应，观察至丙和丁同学的实验时，我们可以看到，随着加入的稀盐酸量的增加，固体的质量不再减少，原因是样品中的碳酸钙全部反应完了，剩余固体皆是杂质，而其不与稀盐酸反应。因此，样品中碳酸钙的质量等于样品的总质量减去剩余固体（即是杂质）的质量，即12.5-2.5=10（克）。

（2）12.5克样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？

     A.解题过程须完整，不能有缺失；

B.化学方程式是计算的依据所在，必须正确书写；

C.对应物质的相对分子质量计算必须正确，算好之后，须加以检验；

D.对应比例顺序不能写错,如下所示，不能颠倒，把下一行写在上面

   100                 44

   10g                  x

E.不能把12.5克作为反应物的质量代入计算，不能写成如下形式：

  100                 44

  12.5g                x

 因为12.5克包括不与稀盐酸反应的杂质，从此题我们应该知道，在进行化学方程式计算时，代入的反应物的质量必须符合两个条件：一必须是纯净物的质量，若不是纯净物的质量，必须折合成纯净物的质量（第八单元有例题），二必须是参加反应的质量，若其中有部分反应物未参加化学反应，则不能依此数据计算生成物的质量。

五、延伸分析

1.       表中第4行数据的来源，在（一、2）已作说明，不再分析；

除此之外，我们比较甲和乙同学的实验数据，还可以得到如下结论：每10克这种浓度的稀盐酸，恰好和2克的碳酸钙完全反应（因此，在甲同学的实验中，稀盐酸：碳酸钙=30:6，在乙同学的实验中，稀盐酸：碳酸钙=40:8）

据此比例，在丙同学进行的实验中，应是稀盐酸：碳酸钙=55：11，而表中不是11克，而是10克，说明在丙同学的实验中，反应后稀盐酸应有剩余（B3），而此时的碳酸钙已完全反应（A3）。[“解释”：当两种反应物发生化学反应时，如果其中一种有剩余，另一种必定完全反应]。

2.（A1）“剩余”的结论是怎么得来的呢？

   观察乙同学的实验，我们可以把乙同学和甲同学的实验作比较，就会发现，在样品质量相同的情况下，随着加入稀盐酸的质量的增加（由30克增加到40克），剩余固体的质量在减少，就会知道，在甲同学的实验中，反应后，样品的碳酸钙没有完全反应完，即还有剩余（A1），而依上文“解释”，另一种反应物也即稀盐酸，必定完全反应（B1）。

3. （A2）（B2）结论的由来，可参照（A1）（B1）结论的得出过程的分析，不同的是，只不过是把丙同学的实验数据和乙同学的实验数据进行比较。

4. （A4）（B4）结论的由来，可参照（A3）（B3）结论的得出过程的分析。

六、检验理解

1、  试分别计算在甲、乙、丙、丁同学实验中，每次实验中生成的二氧化碳的质量（对应设为a\b\c\d）；

假设在四位同学的实验中，反应都是在烧杯中进行的，完成下表中空白处数据的填写（即写出表中空白处e\f\g\h的数值）

2.       在不改变原题创作意图的情况下，可将原题作如下修改：

为了检验某石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），该同学用一只烧杯，前后做了4次实验，测得数据如下表：

试回答：

（1）请完成表中数据的填写（即写出表中空白处i\j\k\l的数值）

（2）样品中碳酸钙的质量是    m  克。

（3）12.5克样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克(n)？（写出计算过程）

答案

a=2.64,b=3.52,c=4.4,d=4.4,i=e=39.86,j=f=48.98,k=g=63.1,l=h=78.1,m=10,n=4.4,单位都是“克”。

教学反思：

这是一道初中化学中考的典型试题，重点考察学生对实验数据的分析能力。

在以往的教学中发现，学生听课时，似乎是明白了，但是题目稍有变化，就会张惶失措，无从下手，根据这种情况，思前想后，综合历年来中考相似题型，在原题基础上，进行变化，以此来检验学生是否真实完整地理解题目，并力求进一步发展学生的思维能力。

为了较好地达到以上目的，在讲解之前，将此题印刷给学生，课前思考，课堂点拨，学生参与面较广，达成度较高，并结合图像讲解，效果良好。