作业标题 :课堂实践 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 结合线上学习和校本实践,于培训中期提交一份个人研修成果(教学设计或者教学反思之类的),被批阅为“优秀”得20分,“良好”得15分,“合格”得10分,未提交不得分。
发布者 :教务管理员
提交者:学员方贤春 所属单位:桐城市第二中学 提交时间: 2018-04-05 14:59:14 浏览数( 2 ) 【举报】
八年级下册第1课中华人民共和国成立
教学设计
课题 | 1中华人民共和国成立 | 单元 | 第一单元 | 主备人 | 时间 | |||||||||
学习 目标 | 情感态度和价值观目标 | 新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强。 | ||||||||||||
能力目标 | 能讲述开国大典的史实。 | |||||||||||||
知识目标 | 知道中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义。 | |||||||||||||
重点 | 开国大典 | |||||||||||||
难点 | 新中国成立的历史意义 | |||||||||||||
学法 | 自主学习法、小组讨论法、阅读法 | 教法 | 比较法、讨论归纳法、情景教学法 | |||||||||||
课前 准备 | 1、学生课前做好预习,通读本课内容,找出第一届中国人民政治协商会议的内容? 2、老师根据课程标准,设计问题,并制作课件。 | |||||||||||||
教学过程 | 二次备课 | |||||||||||||
一、导入新课 展示图片《开国大典》,播放音乐《今天是你的生日》。 同学们,你们认识这幅照片吗?这首歌曲你们听过吗?知道歌词中唱的“今天是你的生日,我的中国”指的是什么吗?带着这些疑问,我们一起来找答案吧。(板书课题) 二、阅读教材1-5页,思考下列问题,5分钟后检测,看谁回答的准确。 1、中国人民政治协商会议召开的时间、地点、内容和意义? 2、复述开国大典的盛况? 3、中华人民共和国成立的时间、历史意义? 三、学习新课 由于这是下册书的第一课,也是中国现代史的开始,所以学习新课之前,必须向学生交代清楚中国近代史和中国现代史的界限 师:上学期我们学习了中国近代史,他是一部屈辱史、血泪史、挨打史、抗争史、探索史。从1840年鸦片战争到1949年新中国成立,这是中国近代史。坚强的中国人在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行。最终,走出了一条属于自己的道路,1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国历史从此翻开了新的一页。从1949年新中国成立到至今,为中国现代史。(幻灯片5) 共商国事--中国人民政治协商会议 1、学生阅读课本,找出中国人民政治协商会议的时间、地点 时间:1949年9月 地点:北平 2、课件展示第一届政治协商会议出席人员概况(有团体代表、党派代表、区域代表、特邀代表等)(幻灯片7) 问:参加会议的有多少人?说明了什么? 师:参与会议的有六百多人,代表了全国各族人民的意志,显示了全国各族人民的大团结。 3、请阅读教材第2页内容,概括新政协会议的主要内容。 总结为:通过了《共同纲领》(起临时宪法的作用) 选举了中央人民政府委员会,毛泽东为中央人民政府主席 决定了首都、国旗、代国歌 采用公元纪年 建立人民英雄纪念碑 4、通过课件逐一展示会议的内容(幻灯片9-15) (1)其中说明国旗: 红色象征革命,黄色象征红色大地上呈现光明,五颗五角星,象征共产党领导下的革命人民大团结。 (2)在了解人民英雄纪念碑时,出示一段碑文,并提问 人民英雄纪念碑碑文: 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ----毛泽东 问题:1:碑文中的“三年以来”是从哪一年到哪一年?中国发生了什么战争?(1946年--1949年,解放战争时期) 问题2:“三十年以来”和“一千八百四十年”指什么时候?中国分别发生了什么重大事件?(三十年以来指1919-1949,五四运动;一千八百四十年指1840年,鸦片战争) 师:新中国的成立是无数革命先辈用鲜血和生命换来的,所以我们应该珍惜今天这来之不易的幸福生活。 5、说一说:在人民英雄纪念碑的基座四周,嵌有十幅巨型浮雕,概括地表现近百年来中国革命的历史。你能猜猜这十件重大的代表性历史事件吗? (虎门销烟、五四运动、抗日游击战、金田起义、五卅运动、胜利渡长江、 武昌起义、南昌起义、支援前线、欢迎人民解放军) 总结:第一届中国人民政治协商会议为新中国的正式成立做了多方面的准备,政治协商会议也成为中华人民共和国政治体制的重要组成部分。 当家做主--开国大典 1、播放视频《开国大典》回答问题:开国大典的时间、地点、有什么重要讲话? 2、请同学们讲述一下开国大典的史实,看看谁的语言表达能力和对历史事件概述能力强。 3、师强调几个特殊的数字的含义 10.1:本来计划在解放全中国后成立中央政府,但考虑到国民党政权已不存在,同时警惕帝国主义者对中国进行干涉,决定提前举行开国大典。 15:00:为的是防备蒋介石孤注一掷:空袭开国大典。15:00则是缜密计算的结果。国民党的B-24轰炸机,从舟山群岛起飞,和北京距1230公里。上午从这里起飞,3个小时可抵达北京,执行完轰炸任务后还可安全返回。但下午起飞,任务虽可执行,但夜航能力相当差的B—24,就别想飞回去了 54门:一说是代表54个民族,但实际我国1953年才开始民族统计;另一说法是代表出席第一届政协的54个单位。
28响:代表着从中国共产党成立到中华人民共和国成立的28年。 4、师生一起总结:中华人民共和国成立的历史意义 (国内)开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的 英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 (国际)壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 5、说一说:在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感受,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明占人类四分之一的中国人从此站起来了。”谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站起来了”的理解。 (1)中华人民共和国的成立是中国历史的伟大转折,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家。 (2)中国人民经过一百多年不屈不挠的斗争,终于在中国共产党的领导下,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫,从此站起来了,成为国家的主人。 6、感悟:结合新中国成立的历史意义,谈谈你的感受 1.没有共产党就没有新中国。 2.我们要珍惜今天的幸福生活,爱党、爱军、爱国。 3.我们要努力继承革命前辈的遗志,将中国建设成为美好富强的国家! 四、本课小结“八个一记忆会议内容”(幻灯片21) 五、布置作业 | ||||||||||||||
课堂小结 | 本节课,我们主要学习了新中国的成立,我懂得了要把爱国主义教育融汇于历史课堂教学。 | |||||||||||||
布置 作业 | 必做题 | |||||||||||||
选做题 | ||||||||||||||
板书设 计
| 中国人民政治协商会议 ——筹建新中国 人民当家作主 中国人民站起来了 开国大典 ——新中国成立 民族独立
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