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作业标题 :课堂实践 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

结合线上学习和校本实践,于培训中期提交一份个人研修成果(教学设计或者教学反思之类的),被批阅为“优秀”得20分,“良好”得15分,“合格”得10分,未提交不得分。

发布者 :教务管理员

课堂实践

提交者:学员黄学庆    所属单位:桐城市第二中学    提交时间: 2018-04-19 20:00:32    浏览数( 1 ) 【举报】

初三学生在后期的电学复习中应注意的问题。一:电学中的五个基本概念:电流,电压,电阻,电功,电功率必须清楚,这些物理量的主单位和常用单位及它们之间的换算关系。有些同学把"千瓦时"与"千瓦"两单位弄混淆。"千瓦时"是电能的实用单位,"千瓦"是电功率的常用单位。二:电学中公式多,应该明白这些公式中各物理量之间的同一性,同时性,统一性。这些公式适用范围(条件)。如w=UIt与Q=I2Rt虽然后者是通过欧姆定律变形公式推导出来,但W=Q适用于纯电阻电路,对于电动机中w>Q。三:电路中的电路分析很关键,在初中阶段我们只要掌握简单的串联电路和并联电路。但有时电路中有多个开关加上滑动变阻器,在分析时通过开关的断开与闭合,滑片P的位置,最后还是单个串联和并联电路。我们应熟练运用串,并联电路的电流,电压,电阻规律。四:初中电学中涉及到两个基本定律:欧姆定律和焦耳定律。关于这两个基本定律的探究过程和研究问题方法(控制变量法和转换法)同学们应掌握,特别是欧姆定律的IUR三个量之间关系中滑动变阻器的作用应分别说明。电热器如电饭锅,电热毯,电热取暖器的档位'(高中低),加热与保温状态。涉及到焦耳定律或发热功率p=U2/R。五:故障分析是电学中的难点。同学们遇到此类问题就发愁。选择题中故障分析可运用排除法;实验题中不外乎用电器断路或短路,滑动变阻器接法错误导致电压表及电流表示数不正常,同学们在复习中可尝试这些方法。六:电学中实验多,许多规律如串,并联电路的电流,电压规律都是通过实验获得;伏安法测定值电阻的阻值和小灯泡的功率,电阻。但是我们都进行多次测量,但有的找普遍规律有的是多次测量求平均值以减小误差,同学们应区分开来不可千篇一律。七:电表改装是有规律可循,小量程电流计串联一个电阻成为一个较大量程电压表,并联一个电阻成为一个较大量程电流表。八:最近几年中考中出现物理问题数学方法同学们在老师的正确引导下会化复杂为简单。为我们升入高中打下扎实基本功。

老师评语

评语时间 :2018-04-19 20:59:24

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