人教版 一语下册第三单元口语交际《请你帮个忙》的教学反思                                                  本次口语交际的内容来源于学生的真实生活，易于激发学生的交际兴趣，但是在具体的交际过程中，学生只是停留在自己感性的生活经验上，还不能很清楚地明白在交际中需要注意哪些事项。因此，在教学中，教师通过出示视频案例的方式，既激发了学生的学习兴趣，又引导学生在直观的情境交际中总结出了交际的注意事项，帮助学生逐步从感性经验上升到方法的理解上，提升了学生的逻辑思维能力。从实际的课堂教学中看，因为有了方法的指导，在接下来的交际练习中大部分学生都能做到态度自然，声音洪亮，尤其是对于帮助原因的说明，表达得较为清楚明白，对于礼貌用语的使用也做到恰当正确。但是，由于一年级的孩子年龄小，自控力差，在自主合作练习中有部分同学未能真正做到交际练习，在倾听的过程中也不够专心，因此在今后的教学中，要进一步加强对学生自主学习和倾听能力的培养。