一、什么样的老师才能被称为好老师？

我的理解有以下几点：

1、优秀的人民教师，应该是一位胸怀理想，充满激情的教师。

作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。    

优秀的教师要永远伴随着自己的梦想，当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。

2、优秀的人民教师，应该是一位自信、自强，不断挑战自我的教师。

只有自信，才能使一个人的潜能发挥到极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”，只有自信的教师才能带出自信的学生。

3、优秀的教师，应该是一位善于合作，具有人格魅力的教师。

竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。一位不善于合作的教师，走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会。合作是多方面的，有教师和教师的合作，教师和学生的合作，教师和家长的合作，教师跟校长的合作，教师和社会的合作。

4、优秀的教师，应该是一位充满爱心，受学生尊敬的教师。

夏丐尊先生说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”

二、好老师的标准是什么呢？

  首先，是换位思考。所谓“己所不欲，勿施于人。”

其次是尊重。尊重别人，才能赢得别人的尊重

  最后是了解，每个孩子都是特别的、独一无二的，只有对学生足够的了解，才能因材施教！

三、在我的心目中，所有的老师都是好老师，每一位老师的身上都有很多值得我学习的地方，例如：徐校长的认真仔细、赵老师的博学、蔡老师的敬业、宣老师的专业素养等，不胜枚举，身边有如此多优秀的教师作为榜样，希望自己能够尽快进步成长！