作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员张维早 所属单位:城西乡大龙小学 提交时间: 2018-04-12 09:59:19 浏览数( 27 ) 【推荐】 【举报】
我心中的好老师
教师是一个崇高的职业,光荣的称号,被人们称为“人类灵魂的工程师”,担负着培养千千万万青少年成才的光荣而又艰巨的任务。教师不仅要有较高的文化素养,渊博的学识,更重要的是具有优良的道德思想。我国古代有“师表”的提法。“为人师表” 就是教师应该成为仿效的表率,身教重于言教,教师的思想、行为、作风、品质,每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。儿童和青少年的模仿性和可塑性很强,教师的一言一行都会在孩子心灵上产生积极和消极的影响,有的甚至会影响他们一辈子。
我永远不会忘记,那是我上初一的时候,一天中午,端着饭刚从打饭队伍中走出来,不料被同学挤碰,连碗带饭全掉地上了。我当时一下子眼泪就出来了,因为在那年代粮食紧缺,又是饥荒时节,每周都是算铁打钉的饭票,眼看必须饿一顿了,只有捡起碗含着泪默默地离开。恰在这时,班主任李老师拿个小铝锅也来给全家人打饭,他看见了这一幕,对我说:“你等一下。” 只见李老师弯下腰,将地上的饭全部捡起来放进浊水桶,然后从他家的饭锅里给我盛了满满一碗饭。几乎盛去了一半,他家有两个孩子,还有师母,意味着四个人都吃不饱了。这件事令我终身难忘,后来我走上了教育岗位,更加激励着我努力工作爱护学生。
我通过这次学习,认为在教育教学实际工作中,关键是教师要加强自我学习,自我完善,树立一颗爱心。“爱满天下” 是伟大教育家陶行知先生一贯奉行的格言。“爱心”是教师献身教育事业的精神力量,有爱心,自然就会爱国、爱党、爱民,遵纪守法;有爱心,就会敬业爱岗,勤奋工作,甘为人梯 ;有爱心,就会关爱学生,诲人不倦,教之以情;有爱心,就会刻苦钻研业务,用于改革创新,提高教育教学水平;有爱心,就能尊重宽容他人,团结协作,相互学习帮助,关心集体;有爱心,就会尊重家长,虚心听取其已经和建议,取得家长配合与支持;有爱心,就会恪守高尚情操自觉抵制社会不良风气,严于律己慎独,师表为人。所以,我认为要想当一名好教师,首先应从“树立爱心”这方面做起。其实,在工作中、生活中,自己时时处处待人以爱,充满情感,那么自己也时刻感受到别人的关爱。
评语时间 :2018-04-15 17:31:44