作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员张成俭 所属单位:桐城中学范岗分校 提交时间: 2018-04-09 14:53:54 浏览数( 31 ) 【举报】
我心中的好老师是知识的传播者,更是与学生一起成长的教育者。默默无闻、无私奉献是我心中好老师的优秀品质。
在2008年的严冬,有十几天大雪纷飞、天寒地冻,连公交车都停运了;家住城关老师克服困难,全体教师坚守教学岗位,女老师有好几月身孕,走在广场上,不幸滑倒,差点流产。这难道不是无私奉献的典型代表吗?这位老师把学生当成自己的孩子一样关爱教育,常常和学生谈心交流,鼓励他们进步;是教师中的楷模。
好老师既慈祥,又严厉,悉心教导,严谨治学;尽心尽力,为一个共同的目标:让所有的学生有出息;将来为祖国尽一份力,使自己的生活更加多姿多彩!好老师像爸爸妈妈一样关心学生,像朋友一样理解学生。给学生的爱是独特的,是不可替代的。
有人说,老师像春蚕,默默吐丝,最后结茧;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。而我却觉得,好老师就像马路两旁的灯光,漫漫长夜里给学生明亮;人生道路,指引方向!
评语时间 :2018-04-16 19:03:55