作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员陈昌勤 所属单位:白沙中学 提交时间: 2018-04-08 16:31:40 浏览数( 3 ) 【举报】
作者：陈昌勤 | 学校：白沙中学 | 时间：2018-04-08
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大！我很庆幸，自己成为了一名人名教师，我的愿望是做一名学生爱戴，家长欢迎，桃李满天下的好老师。
我认为，老师的品德、品格与品质，就是学生为人处事的典范；老师的历练、经验与知识，便是学生成长的根本基石；老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引学生不断地努力、奋斗；老师的博大、慈爱与崇高，一定会让学生们飞得更高更远。
我身边就有这样以为值得我们学习的好老师，他的品德、知识、勤奋、高远，在我们老师中的确属典范，他就是我们学校的余朝华老校长，他关爱学生，爱岗敬业，全身心的投入到教学中，从不计个人得失，他就是我心目中的好老师。 我工作中一直以他作为榜样，不断地完善自我，严格要求自己，力争也让自己成为一名我心中的好老师。
评语时间 ：2018-04-09 09:34:30