作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员郝小勤 所属单位:白沙中学 提交时间: 2018-04-09 13:16:09 浏览数( 1 ) 【举报】
我心中的好老师
我觉得好老师首先应该具有高尚的的道德情操，渊博的的文化知识。使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是最信赖的老师，又把你当做最好的朋友。
其次好老师应该有爱心。要热爱学生，把学生当做自己的孩子看待，无论是学习上，还是生活上，都要用慈母般的心情去教育，去关怀每一个学生，去爱护培养每一个学生，只要有真诚的付出，他们就会在关爱中一步一步的成长。
第三好老师还应有足够的耐心。耐心使他们诲人不倦，循序渐进，使他们学而不厌，不断创新。所有的学生在学习的路上总会遇见挫折，如果老师在学生面临困难时，失去了耐心，或者一句话的语气不恰当，都会对他们今后的学习产生很大的影响。
最后，我觉得好老师应该具有足够的细心。在生活和学习中，总有些学生不善于表达自己，遇到困难或者挫折时，往往不是寻求老师同学的帮助，而是封闭自己。这时老师如果能够细心，及时发现问题，耐心解决问题，不遗忘，不忽视每一个，这样才能使全体学生健康茁壮成长。这就是我心中的好老师。
评语时间 ：2018-04-09 14:43:39