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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员孔文辉    所属单位:白沙中学    提交时间: 2018-04-11 11:05:27    浏览数( 4 ) 【举报】

我心中的好老师

 

尊敬的各位同仁,大家好! 

首先我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!

老师犹如一盏明灯,指引我们前行。老师是辛勤的园丁,培育我们成长。老师是蜡烛,燃烧自己照亮了我们。老师是我们人生中不可或缺的榜样。

我心中的好老师是英语金老师。四十多岁,中等个子,走起路来精神抖擞。他是一个时而和蔼、时而严肃的老师,却让我们倍感亲切。 这么多年来,同学们回忆他时,总会提到他那犀利发亮的眼神。上课时,同学们从他的眼神中感觉到了他的威严,让人不寒而栗。但下课的时候,同学们又能从他的脸上感受到他的和蔼慈祥。

还记得刚进初一的时候,他就告诉我们,学英语要认真,多背多记多写,要学以致用。言语中充满了期望,更带着严厉的要求。他的眼睛明亮而有神采,尤其在明亮的光线下,仿佛一双会说话的眼睛。当我们犯错误时,看到他那犀利的眼神,心里就会感到惊恐不安,等待老师的批评与责备。但是每次他的眼睛里,流露出的除了严厉,更多的是宽容与关心。在他的眼神里虽然不乏责备的意味,但更多的是对我们严格要求的态度。尽管老师总是啰嗦的讲着大道理,但我们还是会认真的听他的每一句教诲。在他的这些道理中,我们学会了严以律己、宽以待人。

金老师还是一个幽默的人,无论是课内还是课外,都会结合学习内容讲一些生动有趣的故事或笑话,每次都能加深我们对所学知识的理解,也进一步拉近了我们师生之间的距离,培养了良好的师生感情。

润物细无声。老师就像是春雨,用雨水滋润着大地上的每一个地方,滋润着心田;老师就像是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。踏遍心田的每一角,走过心灵的每一寸,那个犀利的眼神让我们不会迷失方向。老师,让我们用青春的泪水和欢笑来铭记您,表达对您深深的敬意。 

总之,金老师就是我心目中的这样一个严肃而慈祥的好老师!

 

老师评语

评语时间 :2018-04-11 16:08:37

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