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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员李胜梅    所属单位:白沙中学    提交时间: 2018-04-18 20:25:32    浏览数( 0 ) 【举报】

                                             我心中的好老师

    我们的文学大师韩愈曾说过,师者,传道、授业、解惑者也。然而,我发现,今天的老师仅仅传道、授业、解惑还是不够的。我曾经让学生写过“我心中的好老师”,结果交上来的作业里,孩子们不仅希望我们能够像百科全书一样教给他们各种各样的科学知识,还希望我们能像朋友一样和他们友好地相处,能像明星一样有好的外部形象,能像爸爸妈妈一样关心爱护他们,能像表演家一样上课像放电影。

    我仔细思考着学生对教师提出的要求,想想现在身为教师的自己,回忆着当年心中好老师的标准。我觉得一个好老师首先要有爱心,爱心就像黑夜里的一盏明灯,能照亮我们前进的方向;它就像一团熊熊燃烧的火焰,能温暖留守儿童的心房。它能让我们扬起自信的风帆,在知识的海洋里劈波斩浪!其次,要有渊博的专业知识和广博的其它学科知识,能为学生传道、授业、解惑。现在学生学习的媒介多,比如手机、电视、课外书,他们涉猎的知识广泛,老师如果懂得太少,根本达不到解惑的要求。第三,尽管老师也是人,他们无法选择自己的出生 ,无法选择先天的模样,但是可以把收拾得很整洁,给学生做一个讲究卫生的好榜样。老师在设计自身形象时,一定要注意,切莫把自己打扮的过分妖冶,时尚,一定要记住,你们是学生的榜样!

老师评语

评语时间 :2018-04-19 07:46:37

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