作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员赵涵 所属单位:白沙中学 提交时间: 2018-04-04 08:23:06 浏览数( 3 ) 【举报】
我心中的好老师
我们从小学一直到大学,遇到过很多老师,现在自己也在从事着教育工作 ,有很多的感悟。现在来谈谈自己的一些体会,不妥之处,请予批评指正。
我认为老师首先要有敬业精神,要讲究奉献,不计名利,默默耕耘在三尺讲台。
我心中的好老师不是为了工作而遗忘家人的人,他们其实也是很平常的人,可能不是学校里最优秀的,,带过的班的分数也不是最高的,但他一定是学生一辈子都难以忘怀的朋友。
我心目中的好老师应该是情商很高的人,在学生心中有很大的影响力,他们教过的学生不一定都成才,但是受他的影响,对人生都有积极乐观的生活态度。
我成长为一名人民教师,就是受益于我读高中时一位语文老师,他把每个学生都当做自己的孩子,学习上从严要求,但在生活中无微不至的关心,让学生感受到一种父爱般的温暖。从那时起我就立志要成为一名光荣的人民教师,在与学生的交流中,我感受到学生对老师的信任,我一定要无愧于教师这份职业。
评语时间 :2018-04-04 10:27:11