作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员雷婧萍 所属单位:刘羊初中 提交时间: 2018-04-16 14:51:11 浏览数( 0 ) 【举报】
我心中的的好老师
《师说》里对教师的定义是传道·授业·解惑,这是对一名老师的基本要求。在新时代的老师也应该与时俱进,要适应社会时代的发展,今天学生家长对老师要求更高,作为一名教师要时刻学习,知识储备丰富,这是一名教师的基本。还有许多家长都希望老师是一名管教同步,严慈同体,关注孩子的成长,传输课本知识和做人道理的同时,有权利管教孩子同时还要尊重孩子。
我接触到一个四年级的学生,母亲在家带孩子读书,父亲外出打工。母亲经常加夜班,小孩自己照顾自己的时候较多,学习习惯也不太好,成绩差,写字坐不住,而且也很皮。他妈妈很是苦恼,我建议他让孩子做点家务活,在事情做完以后给予孩子多多表扬,树立孩子的自信心,让他看到自己的进步,哪怕是一点点。做作业也是先把字写好,培养他的耐心,树立信心。坚持了3个月以后,孩子变化很大,首先是学习成绩进步了,孩子也对人有礼貌,他妈妈很高兴,我作为老师更有些成就感。一个孩子身上的坏习惯多少都有些,我们家长老师都要正确的对待孩子的错误,及时改正帮助改掉坏习惯。老师是孩子的第二父母,看到孩子健康成长是我们的心愿。
教育工作者是花园里的园丁,每一位孩子都是一个小花骨朵,我们园丁的工作是让花骨朵开出美丽的花,要给他们浇水,施肥。也不要让孩子长在温室里,经不起风雨,不仅在学习上指导更要在心理上进行心理辅导,心理成长是往往容易忽视的问题,我们要对孩子心理辅导,和文化提升,德才兼备,才能让学生在成长的路上走的更远。
评语时间 :2018-04-17 10:46:22