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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员何娅红    所属单位:牛镇初中    提交时间: 2018-04-16 20:33:02    浏览数( 0 ) 【举报】

   我心目中的好老师是爱学生的老师,是陪伴学生成长的老师。只有爱孩子的老师才能教育好孩子。师爱比渊博的知识更重要。 

   我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们,教育我们,让我们在知识的海洋中翱翔。

   我心目中的好老师是关爱我们的,当我们遇到困难时,她总能帮我们克服困难。

   “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”老师是一把钥匙,打开学生心灵的大门,知识的主宰,老师是一把明灯,在黑暗中照亮了前方的道路,一个好老师,能让我们受益匪浅。

    古人云:师者“传道,授业,解惑也”

    从小到大,教过我的优秀老师很多。尤其让我难忘的是我的小学语文老师马老师。每次老师读课文时,都会带丰富的感情,使我们听得津津有味,如痴如醉。她总是用敏锐的洞察力发现我们处于萌芽的小错误,及时帮我们改正,并让我们在错误中成长。

    记得那次老师提出了一个问题,全班顿时一片沉寂,静静的坐着,我的心砰砰跳,不敢抬头,生怕叫到我。可是老师偏偏喊到了我的名字,我的脸红的跟苹果一样,脑子一片空白,不敢回答,这时我偷偷瞄了老师一眼,老师的眼睛充满着鼓励的意味,我一下子鼓起了勇气,有条理的回答了老师的问题。

    这就是我心目中的好老师,在我身边到处都是好老师。他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁用自己的心血精心地浇灌着花朵。他们是我们的引路人····

  

老师评语

评语时间 :2018-04-16 21:52:01

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