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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员罗记平    所属单位:天华学校    提交时间: 2018-04-23 13:42:46    浏览数( 0 ) 【举报】

一名好的教师要具备渊博的学识,具备合格的学历要求,并能终身坚持学习,不断的充实完善自己,以适应从事不断发展的教育事业的需要。要具有良好的师德,对孩子充满爱心,终身为孩子服务,以孩子的成长为荣为乐为己任。

       一名好的教师应该是一名懂教育规律的专家、学者,不断的研讨创新,不拘一格育人才。要对自己所教授的学科的知识烂熟与心,并能创造性的传授给学生,培养学生自主学习的能力,让学生能掌握学习的方法,并能积极主动的自觉的去学习,灵活的运用所学的知识,做到举一反三,触类旁通。让孩子们充分体会到学习的快乐,按时按质按量的完成学习任务,一级级的奠定好基础,直至成为祖国的栋梁。

我心中的老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。

她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊!

我心中的好老师300字作文8篇我心中的好老师300字作文8篇

老师也非常关心我们。前几天,老师听说有偷小孩的,正好是我们组值日,老师也来帮忙,几分钟后,教室就被我们清洁得干干净净了。她还催促我们赶快回家,不要在街上逗留,尽量让我们安全到家。这是一位多么关心学生的老师啊!

我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师——朱老师。朱老师不仅仅是我心目中的好老师,还是我们全班心目中的好老师。


附件

老师评语

评语时间 :2018-04-25 22:47:34

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