作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员吴媛芳 所属单位:新仓初中 提交时间: 2018-04-20 10:10:41 浏览数( 0 ) 【举报】
我心中的好老师
以前自己还是学生的时候，喜欢的老师就是那种平易近人，对学生没有歧视的。现在自己作为一名初中教师，也力求自己自己能站在学生的角度去完善自己，但是也有时候也不尽人意。这不禁又让我重新思考，现在学生心中的好老师到底是什么样。
教师除了要完成教学任务之外，还有重要的教育的任务，要立足于对学生人生品格的塑造和培养，用自身的行动为学生做出榜样。
一名好的教师要具备渊博的学识，具备合格的学历要求，并能终身坚持学习，不断的充实完善自己，以适应从事不断发展的教育事业的需要。要具有良好的师德，对孩子充满爱心、耐心和信心。
在教师的职业生涯，我才刚刚起步，需要学习完善的地方还有很多，我应该多学习前辈们的经验，力求自己能一步步的成为孩子们心中的好老师。
评语时间 ：2018-04-20 10:35:35