作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-05-21
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员姚淑琴 所属单位:安徽省太湖中学 提交时间: 2018-04-24 22:04:08 浏览数( 1 ) 【举报】
在我认识的老师中，有的很严格，有的很温和，有的很贴心，有的很幽默。我心中的好老师具有我认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。
我心中的老师是热心又善良的人，是一个能和学生成为好朋友的人，她博学多才、见多识广。当然，没有谁是十全十美的，但是我想我心中的老师应是温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣，我认为 好老师要象路两侧的灯光，成长路上，黑夜里照亮学生前行。
我更加意识到好老师要注重专业发展、不断完善自己，要注意自身的榜样作用，牢记身教重于言教，为人师表；同时要不断充实自己，影响学生，做一个学习型教师。
我心中的好老师要淡泊名利，为学生创造出良好的环境。我心中的好老师要言行一致，陪伴成长。
评语时间 ：2018-05-21 15:56:47