什么样的老师是好老师？这个问题很值得每个老师去认真思考。威廉·亚瑟·沃德说过：平庸的老师，说教；好的老师，解说；更好的老师，示范；伟大的老师，启发。我认为作为一个好老师要从以下几点出发：

一、具备过硬的专业功底

“师者，所以传道授业解惑也。”如果一名老师连最基本的“授业解惑”都做不到的话，是很容易受到学生的轻视，又谈何“传道”，做学生思想的摆渡人呢？老师在课堂中充当引领者身份，你自身可以达到100分的水准，才有可能引导学生去到八九十分的高地。反之，如果你只有30分的专业能力，谈何让学生赶超你？估计及格都有难度。

因此，想成为一名合格的老师的前提是专业功底要过硬，这是基本功。

二、富有感染力的课堂语

富有感染力的语言才能在学生心里播下兴趣的种子,嬉笑怒骂皆文章，信手拈来有真味。在课堂上能够吸引学生，启发学生的兴趣，那么需要文化的厚度、思想的高度和深度、生活的温度，四者缺一不可。

三、三心并用：爱心、耐心、细心

如果说，学生是花朵，老师是园丁，那么对于每个教育者而言，我们不仅要有播撒花种的爱心，更要有静待花开的耐心和细心。每个孩子的学习能力不同，因此在展开教学时更要注重因材施教及启发诱导，注重开导学生，但不要牵着学生走，折断想象的羽翼；要对学生提出较高的要求，引导其向“最近发展区”靠拢，而不至于让学生灰心抑或自负。

四、为人师表，做好表率作用

不得不说，现在的学生都还蛮挑老师的，颜值高又教得好的老师，学生一上课就秒变迷弟、迷妹，一下子就被收服了。因此，正式上课时一定要稍微注重下个人形象，给人以整洁大方、舒服之感。好的老师要富有正能量，每天热情满满，三观正，这对于学生的人格塑造影响很大。前段时间刷爆朋友圈的复旦博士陈果就是一个很好的例子，学生听她的课是要用“抢”的，为什么？她浑身散发的那股自信与优雅太撩人，高情商，妙语连珠，让学生折服。