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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-05-21

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员吕李彬    所属单位:安徽省太湖中学    提交时间: 2018-05-04 09:26:47    浏览数( 0 ) 【举报】

我心目中的好老师

我认为一名好的老师需要具备以下几点:一名好的教师要具备渊博的学识,具备合格的学历要求,并能终身坚持学习,不断的充实完善自己,以适应从事不断发展的教育事业的需要。要具有良好的师德,对孩子充满爱心,终身为孩子服务,以孩子的成长为荣为乐为己任。其次,一名好的教师应该是一名懂教育规律的专家、学者,不断的研讨创新,不拘一格育人才。要对自己所教授的学科的知识烂熟与心,并能创造性的传授给学生,培养学生自主学习的能力,让学生能掌握学习的方法,并能积极主动的自觉的去学习,灵活的运用所学的知识,做到举一反三,触类旁通。让孩子们充分体会到学习的快乐,按时按质按量的完成学习任务,一级级的奠定好基础,直至成为祖国的栋梁。

我们不能对任何人有过分要求,抱最美好的幻想,我们不必强求教师一定要“鞠躬尽瘁,死而后已,燃烧自己,照亮别人,春蚕到死丝方尽”。所有的表率所有的楷模都是这个行业的一面旗帜,一个方向,一个标准。不是所有的人都能达到这个境界。

    我们只是要珍惜我们朝夕相处的师生缘,我们为共同目标曾奋斗过,我们的命运曾紧紧的连接在一起,虽然我们只是默默无闻的学生中的一个,多年之后,也许再见他们,岁月已改变我们的模样,我们陌路相逢时,只要记起我们曾经的爱和关怀,深深地望上老师一眼,近师情怯,在心里默默祝福他们。

 


附件

老师评语

评语时间 :2018-05-21 15:57:24

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