我心中的好老师

安徽省太湖中学    吕周炳

读了十几年书，又教了28年书，见识了几百上千的老师。什么样的老师是好老师？我心目中的好老师是个什么样子呢？

首先，他必须是一个有爱心的人。有爱心，才能关爱学生，从思想上、心理上、生活上关心、爱护学生；有爱心，才能把教育当自己的事来做，全身心地投身于教育事业。相反，一个没有爱心或者缺乏爱心的人，很难真心热爱教育事业，也很难让他去爱学生。我们经常看到，很多老师热爱教育事业，真心关爱学生，一心扑在教育教学上，废寝忘食，公而忘私，从青丝到白发，奉献一生，不改初心！——他们就是有爱心的人，就是好老师！

其次，他必须是一个知识渊博的人。有渊博的知识，才能旁征博引，思路开阔；有渊博的知识，才能把正确、丰富的理论、知识教给学生，解答学生的疑难问题。陶行知说：“要想给人一碗水，自己要有一桶水、一湖水。”有渊博的知识，学生才能信服你，崇拜你，“亲其师信其道”。

再次，他必须有先进的教育教学理念。只有理念先进，思维活跃，才能永葆思想新鲜，知识新颖；只有理念先进，思维活跃，才能保持源头活水，保有教育教学的长久生命力。尤其是在今天这样一个知识爆炸、观念翻新的时代，只有不断地学习新理念，不断更新观念，才能站到教育改革的前沿，也才能与学生拉近思想和心理距离，更好地实现教育教学目标。

最后，他还必须注重自身形象。形象不仅包括穿戴打扮，也包括精神气质。很难想象，一个衣着随意、不修边幅的老师，或者经常穿个高跟鞋“咚咚咚”走老走去的老师会受学生欢迎。而一个老师无论什么时候，总是穿戴整齐、精神饱满地走进教室，会给学生留下多好的印象！

这，就是我心中的好老师！