作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员王义兵 所属单位:太湖县徐桥中学 提交时间: 2018-04-06 15:50:31 浏览数( 0 ) 【举报】
教过我的老师不少，能让我感动的，在我的记忆中留下了深刻印象的也不少，但在我的心中他能诠释教师这一职业的内涵，体现教师不仅仅是传授知识，更多是要去包容这一特质的只有汪学来老师
。
刚上高中时，老师刚出校门，年龄也相差无几，我们常常犯错，但每次都是老师很生气，我们很无知，有些小错总是三番五次的出现，老师总要五次三番的和我们讲，耐心是一个好教师体现包容的最直接方式。而且我的这种认识得到我的同学的肯定。
走上讲台也快二十年，回首当年的学习生涯不免感叹，时光荏苒，不胜唏嘘，那所我曾学习的学校即将撤并，留下空空的回忆在空中，二十多年前，就是那张青青的面孔一次又一次的教我们去热爱学习热爱生活，感谢感谢。
如今，老师还在二中教书，最近有几个月没有见到，可好！！！！
评语时间 ：2018-04-08 20:34:15