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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员李凤姣    所属单位:太湖二中    提交时间: 2018-04-11 14:43:20    浏览数( 3 ) 【举报】

                                  我心中的好老师



   作为学生,我感恩我的每一位老师!是他们陪我成长,让我学会知识,也学会做人,做一个合格的老师,做一个善良的人。

   在我小学时,我的启蒙老师是蔡老师。六岁的我未等放学铃声想起,我们就把书放在书包里了,结果被留学了!她让我懂得要守时;我的朱老师(朱友莲)不仅教我识字还教我做人,我不记得我犯了什么事,只记得她把我拉在身边,语重心长地教我,她让我知道老师也可以像妈妈一样地对待学生!我感谢余老师和雷老师,是他们经常把我留下来背书,让我记住几篇文章,我竟然也能记住课文!更感谢杨崇文老师,语文课上得那么好,作文该如何写;感谢杨崇毅老师,我让我学会认真听课,知道数学竟然那么有趣!感谢化学马老师感;谢英语章宗年老师,要感谢的老师太多太多,每当我想抱怨学生时就想想当年的自己的懵懂和可笑,想想自己的老师的宽容和耐心也就释然了。

   作为老师,我想好老师必须与时俱进,不断更新自己,跟上时代,跟上学生。所以老师需要不断的学习和成长。更好地做到古人的“传道,授业,解惑”。“惑”不仅指学习,也应该包括思想道德等方面的。所以老师必须知识渊博,还必须有善心,耐心,懂些心理学,善用激励措施,这又需要有教育的智慧。做一个好老师绝不是一件容易的事!

   好在,现在科技发达,我们可以学习学习再学习,学习技术,更新知识,学习智慧,努力做个合格的老师,不断向优秀老师靠拢。

老师评语

评语时间 :2018-04-17 08:18:19

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