作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员周平 所属单位:百里镇吴畈小学 提交时间: 2018-04-12 19:02:21 浏览数( 0 ) 【举报】
我心中的好老师
我心中的好老师,一个再简单、再熟悉不过的字眼,却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心,做一名合格教师,其实并不难。
我眼中的好老师是李老师,她热爱教师职业。勤奋工作,不为荣誉,不为金钱,她不需要压力,也不需要督促。她工作是为了自己的信念,为了自己的梦想,她因为工作而快乐。好老师喜爱孩子。她爱每一个孩子,不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生,能够尊重他们的个性。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的一切。既不为他们取得的成绩沾沾自喜,也不为他们的过失大惊小怪。好老师孩子喜欢她,不是因为她是老师,而是因为她是可以信赖的亲人,孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉他,愿意向她寻求最难解的问题的答案。做个好老师应该懂得表扬和鼓励 ,五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是李老师教育皮大王的法宝。比如,有孩子不听话,不听老师的话,上课插嘴,手脚乱动。李老师总是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖,规规矩矩。
李老师是个多才多艺的老师,不仅课上得好,口才也好,人缘关系也好,所以她成了我们校的大忙人,为了工作,她常放弃自己的休息时间。相信李老师在今后的工作中一定会取得很大的成就!
评语时间 :2018-04-15 17:35:16